jueves, 4 de abril de 2013

Mapa de la gira "Viajando con el circo 2012-13".

En el proyecto "viajando con el circo" estamos ultimando los detalles de la gira para este curso, próximamente sabremos el orden de los coles por los que pasará el circo. De momento aquí tenéis el mapa con los lugares por los que pasará, donde podéis ver los vídeos de presentación si clicáis en las ubicaciones.



Ver Gira 2012-13 "Viajando con el circo" en un mapa más grande

sábado, 23 de marzo de 2013

Paradigma educativo obsoleto.

Estos días he estado repasando algunos vídeos de Sir Ken Robinson para un curso y me han parecido muy didácticos, creo que todas las personas que nos dedicamos a la educación deberíamos verlos para acto seguido iniciar la "revolución educativa".  El resumen de las ideas principales podría ser el siguiente.

Tenemos:

-Un sistema educativo obsoleto basado en un modelo academicista.
-Con escuelas organizadas como fábricas.
-Con exámenes y currículums estandarizados.
-Dividiendo al alumnado en dos tipos: los que tienen capacidad académica y los que no.
-En una sociedad con estímulos por todas partes penalizamos a los niños por distraerse: los etiquetamos como TDAH y los medicamos.
-La educación aleja a muchas personas de sus talentos naturales.
-Aburrimiento en la escuela, no se desarrollan los sentidos perjudicando a las artes.

Necesitamos:

-UN CAMBIO DE PARADIGMA
-Una REVOLUCIÓN, no una evolución.
-La reforma del sistema educativo no es suficiente porque trata de mejorar un modelo obsoleto.
-Para enfrentarnos a los problemas actuales necesitamos un modelo educativo actual.

¿Cómo? 

Teniendo en cuenta lo siguiente:

-Pensando diferente: utilizando el pensamiento divergente.
-Fomentando el trabajo colaborativo, las personas están conectadas con los demás.
-Debemos pensar de forma diferente sobre la capacidad: existen diferentes talentos, diferentes inteligencias.
-Se debe cambiar la cultura y los hábitos de nuestras instituciones.
-Para innovar en educación hay que transformar cosas que son obvias, y eso es muy difícil, por culpa de la tiranía del sentido común.
-La vida no es lineal es orgánica, no todo el mundo debe ir a la universidad ni deben hacerlo al mismo tiempo.
-Las comunidades humanas dependen de la diversidad de talento, no de la concepción única de capacidad.
-El DESAFIO principal que tenemos es reconstruir nuestro sentido de la capacidad y de la inteligencia.
-El talento humano es tremendamente diverso, tenemos aptitudes diferentes y la escuela no puede estar estandarizada, debe fomentar la pasión y alimentar el espíritu de las personas para que vean su utilidad.
-El desarrollo humano no se puede predecir, los maestros debemos crear las condiciones para que se dé este desarrollo.
-Las personas desarrollan sus propias soluciones pero con apoyo externo, basados en un currículum personalizado.
-LAS TIC + EL TALENTO DE LOS MAESTROS = OPORTUNIDAD PARA REVOLUCIONAR LA EDUCACIÓN.








miércoles, 13 de marzo de 2013

lunes, 11 de marzo de 2013

Curso sobre PLEs.

Como buen frikimef siempre he intentado estar conectado, o como dice la imagen, ser un docente enchufado. Tengo la manía de utilizar cualquier aplicación a la que le veo una mínima utilidad educativa, la descargo, la pruebo y si funciona intento compartirla, ya sea vía twitter, en el blog, con los compañeros del cole, etc. Esto que me pasa con las aplicaciones también es aplicable a artículos, recursos y en general, a información relevante sobre educación que me llega por diferentes vías y que me gusta contrastar (y aportar algo) para después darle salida, compartirla.
Lo que espero de este curso sobre PLEs es mejorar mi propio PLE y aprender a organizar mi aprendizaje de la mejor manera posible.



lunes, 25 de febrero de 2013

Revista Educación 3.0.

No he tenido tiempo de compartirlo antes pero al final aquí está, el Proyecto "Viajando con el circo" en la revista Educación 3.0. Poco a poco vamos ampliando la difusión.

domingo, 10 de febrero de 2013

Pedagogía móvil.



Normalmente la función principal del Coordinador TIC en un centro escolar es solucionar todo tipo de problemas técnicos, tanto de ordenadores como de periféricos, y sobre todo que no falte tinta en las impresoras. Personalmente, la función anterior no me disgusta, pero si tuviera que elegir  prefiero mucho más otra de las funciones o tareas que teóricamente debe realizar dicho coordinador, el fomento de las llamadas TIC/TAC entre los compañeros y compañeras. Como cada vez tenemos menos tiempo en las escuelas, yo lo que suelo hacer es enviar por correo electrónico todo aquello que descubro en la red o gracias a twitter y que me parece interesante. No suelo enviar demasiados correos porque en un claustro de 44 personas hay de todo y no quiero resultar pesado, sin embargo, hoy es uno de esos días en los que descubres algo realmente interesante, no puedes dejar de compartirlo, y casi sin poder evitarlo, le das a "enviar correo".

En esta ocasión, he recomendado el curso "Pedagogía móvil en el aula", curso abierto, gratuito y en línea, también llamados MOOC. Va dirigido a docentes y familias que quieran aprender el uso educativo de los dispositivos móviles y tabletas como herramientas de enseñanza-aprendizaje.

Los contenidos del curso son:
1. Imagen y vídeo como recurso pedagógico.
2. Escuchamos y hablamos: podcast imprescindible.
3. Creando contenido multimedia.
4. Educación artística: potenciando la creatividad.
5. Leemos y compartimos.
6. Escribimos y colaboramos.
7. Apps imprescindibles para la escuela e instituto.

El resto de la información del curso y la inscripción al mismo la tenéis aquí.

Ahora sólo espero que haya más personas del claustro que piensen que "Pedagogía móvil en el aula" puede resultar un curso muy interesante...


martes, 5 de febrero de 2013

Internet segura.

Aprovechando que hoy es el Día de la Internet Segura 2013, bajo el lema "Conéctate y respeta", quería dejar un enlace a la Xarxa Telemàtica de Catalunya (xtec) con documentos muy interesantes sobre ciberacoso, qué es, cómo se puede prevenir, cómo debemos actuar, etc. Espero que os sirva...
Clicad en la imagen siguiente:


viernes, 1 de febrero de 2013

Bully dance.

Bully dance es un vídeo de hace unos años, creo que de 2010, y que no conocía. Jordi, un compañero de ciclo, lo propuso para trabajar en las jornadas culturales sobre la paz, y creo que ha sido muy interesante. De una manera muy visual nos cuenta muchas de las situaciones conflictivas que se producen a diario en la escuela. Creo que fue un buen estimulante para la reflexión posterior sobre los problemas o conflictos que se producen en nuestra escuela y las herramientas de que dispone el alumnado para intentar solucionarlos. A los niños y niñas de ciclo medio les encantó, sobre todo me miraban y sonreían mucho cuando aparecía en el vídeo el maestro de Educación Física...